Evaluación del proyecto FECYT “La ciencia que no se aprende en la red”

Un equipo de trabajo del grupo de investigación consolidado DHiGeCS ha concluido con éxito el proyecto denominado “La ciencia que no se aprende en la red. Acercar el método científico a las aulas de secundaria”. Dicho proyecto, cuyo IP és el Dr. Joan Santacana, se enmarca dentro del programa Fomento de la Cultura Científica, Tecnología
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Red14 se suma a la Declaración de las Sociedades Científicas de Ciencias de la Educación contra los nuevos criterios de la ANECA

La red de investigación en didáctica de las ciencias sociales, Red 14, se suma a la Declaración de las Sociedades Científicas de Ciencias de la Educación sobre los nuevos criterios de evaluación para la acreditación nacional del profesorado universitario en el marco del Programa ACADEMIA de la ANECA para el acceso a los cuerpos docentes
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Presentación del III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales.

En octubre de 2014 tuvo lugar el primer encuentro de docentes de Ciencias Sociales en Lebrija (Sevilla). Se trató de una reunión primera, inicial, de carácter abierto y libre con las siguientes intenciones: 1. Crear en esta jornada formativa y convivencial un espacio de reflexión en torno al conocimiento didáctico y su práctica, la enseñanza
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