III Congreso Nacional de la Edad Moderna y la Enseñanza Secundaria

III Congreso Nacional La Edad Moderna y la Enseñanza Secundaria. Granada 28, 29 y 30 de marzo de 2019. La Fundación Española de Historia Modera (FEHM), en colaboración con el Seminario de Historia Social de la Población (SEHISP) de la Facultad de Humanidades de Albacete, la Asociación Hespérides, el grupo DICSO de la Facultad de Educación de la Universidad
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II JORNADAS SOBRE EDUCACIÓN PATRIMONIAL

II JORNADAS DE EDUCACIÓN PATRIMONIAL Experiencias y prácticas de educación patrimonial en Galicia 19-20-21 abril 2018 Santiago de Compostela, Museo de las Peregrinaciones, Plaza de las Platerías s/n El 19-20-21 de abril del 2018 se celebrarán en Santiago de Compostela las II Jornadas de Educación Patrimonial. Experiencias y prácticas de educación patrimonial en Galicia, en
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“Dende o Patio ao Barrio. A historia dunha transformación”.

El profesor Humberto Sánchez Gargamala, colaborador del GI Roda, está llevando a cabo, con sus alumnos de 2º de ESO del IES Sánchez Cantón de Pontevedra, un proyecto de innovación educativa sobre Paisaje y Sustentabilidad. El proyecto se trabaja desde la materia Paisaxe e Sustentabilidade, tutelada por la Universidad de Santiago y la Facultad de
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II SIMPOSIO HISPANO JAPONÉS DE CULTURA Y EDUCACIÓN

Fecha y hora: 13 de marzo de 2018. 15:30 - 20:00 Lugar: Salón de Actos, Facultad de Educación, Universidad de Huelva El II Simposio Hispano Japonés de Cultura y Educación reúne a expertos en educación y cultura japonesa en tres mesas temáticas consecutivas: Relaciones Internacionales y Literatura; Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales; Antropología,
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NUEVO Nº DE LA REVISTA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales acaba de publicar su último número en https://ojs.uv.es/index.php/dces. Si lo desea, puede visitar el sitio web para consultar los artículos. -------- Creencias epistémicas sobre la Geografía y la Historia en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Primaria (3-20) Diego Miguel-Revilla, Julio Fernández Portela La Prueba Saber
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