Abierto el plazo para el envío de resúmenes para la edición especial de “THE INTERNATIONAL JOURNAL OF HISTORICAL LEARNING, TEACHING AND RESEARCH” – IJHLTR – Volumen 15.2

IJHLTR es la revista de the History Educators International Research Network – HEIRNET. The Historical Association of Great Britain - the HA - publishes IJHLTR.
RATIONALE FOR THE IJHLTR SPECIAL EDITION

La edición especial de la revista saldrá del congreso anual que tendrá lugar entre el 30 de agosto y el 1 de septiembre en Dublín (Irlanda). El tema del congreso es Educación Histórica en tiempos cambiantes: Encontrando "a los otros" en el tiempo y el espacio y ten temas complementarios.
1. History Education in the Age of Nationalism, Regionalism, Globalisation and Issues of Identity

2. History across the Curriculum

3. History Around Us: Community, Heritage and the Environment and Issues of Identity

4. Thinking Historically / Cognition

5. Assessment – its Nature, Purpose and Role [also see Theme 6, Topic 5]

6. Statutory Curriculum Documents, National Curricula and National Examinations/Testing

7. Professional Knowledge - The History Teacher’s Craft

8. The History of History Education: Past into Present

9. Research and Evidence Based History Education

10. Practitioner-Research: The Integration Of Theory And Practice

Para ver la lista completa de temas adjuntamos aquí la Circular del Congreso , páginas 4 y 6. También puede consultarse la página web aquí.

ENVÍO DE RESÚMENES

Para el envío de resúmenes es necesario completar el formulario (adjuntado aquí) y debe enviarse a la siguiente cuenta de correo heirnet@gmail.com. Debe indicarse la temática.

PLAZOS

A. Envío de resúmenes comienza - 28 Febrero 2017

B. Envío de resúmenes termina - 24 Julio 2017

C. Selección de resúmenes - 9 Octubre 2017

D. Plazo para el envío de resúmenes - 5 Noviembre 2017

E. Plazo para la revisión y edición - 25 Marzo 2018

F. Versión preliminar con últimas pruebas - 25 Abril 2018
FECHA PUBLICACIÓN – 25 Mayo 2018

Publicación de IJHLTR 15.2 por Historical Association of Great Britain
Arthur Chapman, Hilary Cooper y Jon Nichol, equipo editorial de IJHLTR