Nuevo nº de la revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales


Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales acaba de publicar su último número en:
https://ojs.uv.es/index.php/dces

Tabla de contenidos:
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Feminismo y percepción del sexismo mediante TIC en educación superior. Un
estudio de caso (3-16)
Daniel David Martínez Romera

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Desarrollar la conciencia histórica a través del patrimonio en el Grado en
Educación Primaria (17-32)
Alvaro Chaparro Sainz, Carlos Martínez Hernández, Francisco Javier Robles
Moral, Raúl Cespedosa Rojas
Originalidad, desarrollo y destrucción de la historiografía progresista en
la educación primaria española (1931-1939) (33-46)
Javier Esteve Martí
Vivir la Historia: Posibilidades de la empatía histórica para motivar al
alumnado y lograr una comprensión efectiva de los hechos históricos
(47-60)
Olga Doñate Campos, Carmen Ferrete Sarria

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Niveles de competencia en alimentación y actividad física en los libros de
texto de Educación Secundaria Obligatoria (61-78)
Anabella Garzón, Marta Talavera, Valentín Gavidia
¿Son los huertos escolares en educación infantil una realidad o una
innovación educativa? Estudio de centros escolares de la ciudad de Córdoba
(España) y propuestas de cambio desde la Universidad (79-96)
Jorge Alcántara Manzanares, Jerónimo Torres-Porras, Manuel Mora
Márquez, Sebastián Rubio García, José Carlos Arrebola Haro, Lidia
Rodríguez Rodríguez
El iPad en la Educación científica de estudiantes de Secundaria y
Bachillerato (97-114)
Ana Ruiz Santiago, Alberto Muñoz Muñoz, Mª Dolores Valladolid
Carriazo, Juan Peña Martínez

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Reflexiones acerca de la Salud Ambiental (115-128)
José Carrasquer Zamora, Adrián Ponz Miranda, Beatriz Carrasquer
Álvarez, María Victoria Álvarez Sevilla